Concept methode ML éducation canine avec chienne thérapeute

Que visualisez vous sur cette photo ?

Réponse : Deux canidés dont une " chienne thérapeute " qui a pris sous son aile un chiot n'ayant aucun lien de parenté avec elle. Toutes les deux regardent dans la même direction ce qui tend à démontrer l'aspect connexion mentale entre les deux canidés à un moment "T". Le terme " chienne thérapeute " peut être remplacé par les termes "chienne super maman", ou "chienne docteur" ou 'chienne médiatrice", peu importe ici le terme. L''important est de comprendre "chienne disposant de capacités de transmission des "concepts comportementaux des canidés", à un autre canidé, via les vecteurs de communication des canidés.

Pour être en mesure d'avoir une activité de chienne thérapeute le canidé doit avoir des dispositions innées. AVANT de continuer car je ne souhaite surtout pas vous faire perdre votre temps je vous propose de VERIFIER par VOUS même en vidéo une de mes chiennes thérapeutes au travail dans les actions de formations qu'elle a réalisé sur un chiot femelle elle aussi 2 ans plus tard devenue chienne thérapeute : " Formation chiot qui découvre qu'il sait nager "

Imaginiez que grâce à une méthode d'éducation canine, vous appreniez comment "regarder dans la même direction mentale que votre animal" et inversement, que votre animal regarde dans la vôtre lorsque ceci est nécessaire. Imaginez que cette méthode d'éducation canine vous permette de comprendre le mode de raisonnement de votre canidé, et que cette connaissance vous permette de mieux guider, mieux piloter, mieux conduire votre canidé.

Si tel était le cas, votre animal se dirait potentiellement : " Whaou, ... j'ai un super maître qui me comprend avec tout ce que cela implique comme bonheur pour moi. "

Si tel était le cas, vous vous diriez peut-être : "Whaou, ... c'est super mon chien m'obéit enfin, c'est que du bonheur pour moi. ".

Avez vous des doutes quant à ces éventualités ? ... Oui ? ... Félicitations ! Je vous invite à continuez à "douter".  En effet, c'est en doutant de ses propres capacités que l'on peut décider de se former convenablement et efficacement afin d'être en mesure de tenir un discours pertinent et logique au regard d'une situation qu'elle quelle soit. Et, il se trouve que la situation visant à effectuer une activté d'éducation canine ( que vous soyez professionel ou non ) est une matière qui ne s"improvise pas. Peut-être vous en êtes vous rendu déjà compte si vous lisez ces quelques lignes. Exemple d'autres matières qui ne s'improvise pas :

  • le parachutisme,
  • le parapente,
  • la conduire de tout véhicule sur la route,
  • la spéléologie,
  • l'alpinisme,
  • la plongée,
  • l'escalade,
  • ... et tant d'autres.

Peut-être trouverez vous sur ce site web ce qui pourrait infirmer ou confirmer vos "doutes" en matière d'éducation canine. En tout les cas, il y a de forte chance que vous y trouviez des points de réflexion capable de mettre votre réflexion humaine, voire vos certitudes en matière d'éducation canine, en "ébullition". Ceci nous l'espérons, pour VOTRE bien et celui de VOTRE animal.

Le créateur de la méthode d'éducation canine dite "méthode ML" n'a quant à lui aucun doute des capacités des canidés tant qu'elles n'ont pas été bridées par certains humains. Le créateur de la méthode d'éducation canine dite "méthode ML" n'a aucun doute des capacités de certains humains à apprendre les bons gestes et à se remettre en question quant au lien qui les relie à leur animal. Capacités des canidés qui sont en général sous exploitées parce que certains humains prennent rarement le temps d'apprendre comment pense(nt) et raisonne(nt) leur(s) compagnon(s).

Nos sociétés dites "modernes et évoluées" continuent à promouvoir la notion de "chien de famille" comme un vulgaire "objet de consommation" qui devrait être façonné pour correspondre à des critères antagonistes avec ceux de tout canidé non conditionné.

Nous espérons que vous trouverez réponse(s) à vos éventuelles questions en parcourant les pages de ce site web. Site web dédié à la présentation d'une méthode d'éducation caninne dite 'Méthode ML" et du type de résultats qu'elle permet d'obtenir.

La méthode ML est une méthode d'éducation canine naturelle et personnalisée basée sur le bon sens naturel. L'une des spécificités de la méthode d'éducation canine ML conciste à faire appel à des canidés pour permettre de communiquer plus facilement avec le canidé en formation. En parallèle, le maître de ce canidé en formation est invité à aquérir les connaissances indispensables à la conduite de son canidé. Ces connaissances lui seront transmises lors du stage par le créateur de la méthode d'éducation canine ML dont il est question ici. Chaque stage est par définition UNIQUE et dépend de l'unicité du canidé stagiaire et de l'unicité de son maître stagiaire.

A contrario, d'autres méthodes 100% opposées aux principes de la méthode ML, sont quant à elles basées soit sur la "coercition", soit sur le "détournement" via des cours particuliers ou en groupe. Mettons nous d'accord sur les définitions suivantes afin de permettre au lecteur débutant ou non de prendre connaissance des implications des différentes méthodes existantes pour que ce maître débutant ou non puisse faire un choix éclairé selon ses propres sensibilités et surtout après avoir souvent observé le niveau médiocre atteint via de telles méthodes malheureusement populaires : 

La méthode ML est une méthode d'éducation canine basée sur le bon sens naturel qui NE fait PAS appel à la coercition, NE fait PAS appel au détournement, Ne fait PAS appel au mensonge. En lieu et place la méthode d'éducation canine ML permet de construire un lien ( une relation ) entre un humain et un canidé. Ce lien est basé sur la compréhension mutuelle entre ces deux êtres vivants ayant chacun leur propre histoire et UNICITE. Réussir une telle "prouesse" est bien évidement plus "compliquée" que faire croire à un maître qu'il est un "bon maître disposant d'un chien obéissant" simplement parce que le chien en question, à la diette depuis 24 heures, est venu manger la friandise tendu par ce prétendu "bon maître" poster à 5 m comme le lui aura ordonné un prétendu "bon éducateur" ...

Ce qui est souvent observé avec des méthodes coercitives ou basé sur le "chantage à la friandise" sont les résultats suivants :

  • chiens et maîtres frustrés dans une incompréhension mutuelle,
  • chiens résignés ayant perdus toute envie d'apprendre tant ils ont compris que leur maître ne les comprennent pas et que quoi q'u il fasse le résultat ne sera pas celui désiré par le "maître" ,
  • chiens uniquement capables de "décharger" leur "énergie" dans des parcs chiens dans lesquels ils peuvent cotoyer d'autres canidés aussi mal éduqués qu'eux. Il n'aura échappé à personne que la cohabitation entre deux être mal élevés abouti "rarement" à l'apparision de comportements géniaux de la part des protaginistes. Par contre, il est possible qu'un canidé de niveau neutre, s"il est mis en contact avec un canidé de niveau "neutre + 5" puisse s'élever pour passer de neutre à "neutre + XYZ". Inversement, il est possible qu'un canidé de niveau neutre, s"il est mis en contact avec un canidé de niveau "neutre - 5" puisse descendre pour passer de neutre à "neutre - XYZ". C 'est en cela que les parc à chiens sont " fanstastisques ou destructeurs " pour un animal selon son âge et selon le statut de son charisme.
  • chiens rendus agressifs ou peureux car il ne leur reste plus que cela pour exprimer leur désespoir et incompréhension du monde qui les entoure,
  • maîtres qui donnent le change en société pour "légitimer" le comportement ou le faible niveau éducatif de leur animal, ( exemple : "C'est un Husky, il est têtu donc je ne peux pas le lâcher !". La réalité est que dans leur fort intérieur ces humains savent que ni eux, ni leur animal ne sont heureux ou épanouis dans leur relation humain - canidé car tout canidé doit être en mesure de courrir sans laisse pour purement et simple répondre à l'un de ses besoins journalier vital. Alors un husky qui passe 15 ans de vie au bout d'une laisse enrouleur, on est TRES TRES TRES loin du rève de liberté en Alaska ! Et pourtant le triste constat est que ces "maîtres" agissent ainsi parce que de prétendus éducateurs canins leur ont mis en tête cette bétise du prétendu "Husky têtu". Le seul qui pourrait être tétu ici c'est celui ou celle qui refuse d'apprendre comment le husky en question raisonne ... Et par expérience à y regarde de prêt le "têtu" est bien souvent l'humain ...  )

Le rédacteur des présents articles présents sur ce site web, s'est mis en tête de permettre aux lecteurs de trouver seul le chemin du bon sens et de ne surtout pas tomber dans le piège des formations en ligne qui, sans juger de leur contenu, ne peuvent en RIEN transformer un humain débutant ( par définition incompétent à un moment T ) en éducation canine, en un bon guide (bon éducateur) pour son animal sur base d'une formation en ligne dont le seul intérêt est d'enrichir celui qui la vend ou en fait la promotion. Ceci est techniquement impossible et d'ailleurs il suffit de simple bon sens pour s'en rendre compte AVANT même d'avoir dépenser un euro dans de telles supercheries.

Voici comment faire pour débusquer l'arnaque évidente de ceux qui proposent d'éduquer un canidé en ligne via de prétendues formation en ligne :

  • Si je propose une "formation en ligne pour apprendre le parachutisme" et qu'à l'issue de cette formation en ligne pour parachutisme, vous deviez monter dans un avion et sauter d'une altitude 2000 m, SANS JAMAIS avoir été au préalable en présence d'un instructeur de parachitisme. SAUTEZ VOUS ? ... Bien figurer vous que tout les humains que j ai rencontré SANS AUCUNE exception ont refusé de sauter. Il est donc "étrange" que dans de telles conditions les mêmes humains engagent l'avenir de leur canidé et le leur sur base d'évidentes promesses de réussites en éducation canines qui n'ont RIEN de réelles mais qui sont 100% virtuelles !
  • Pourquoi refusent ils me direz vous ? Vous faites preuve de bon sens en posant cette question et je vous félicite cher lecteur ...
  • REPONSE : Et bien si ces humains refuse de sauter, c'est toujours parce qu ils ont peur de mourir du fait d'un doute quant à leurs capacités REELLES à avoir compris quoi faire et quand pour ne pas justement se tuer lors de cet exercice. Exercice qui pourtant leur a été décrit dans une formation en ligne de parachutisme. La réalité est que ces humains ont PARFAITEMENT conscience qu'ils ne sont pas au niveau de l'exercice à accomplir tant qu'il n'auront pas eut la possibilité de VALIDER la correcte exécution de l'exercice DE VISUE avec un PRO capable de les corriger si erreur il y a ! En clair, ils sont tous bien conscient que bien qu ils aient DE LEUR MIEUX suivi la formation en ligne, JAMAIS ce qu ils pensent être correct  n'a pu été VALIDE par le créateur de la formation en ligne de VISUE DANS LE MONDE. En effet, on n'imagine mal par magie sortir de l'écran, le "magicien egocentrique "tony les tee shirts trop petits" afin de corriger son "élève" ( ou plutôt sa victime ), car pendant qu'un humain s'arrache les cheveux pour obtenir les résultats pitoyables, l'arnaqueur vendeur de prétendues formations en ligne, qui selon lui je cite " remplacerait un éducateur présent avec son client et le canidé" lui, fait en Espagne des formations en présentielle avec un footballeur de l'équipe de France ! Formations en présentiel que le même "totonini les tee shirts trop petits" diffuse ensuite sur youtube pour vanter la mise à dispostion de formation en ligne ! On croi! réver !! Même "totonini les tee shirt trops petits NE croit MEME par lui même à ces formations !!! En effet, on, se serait attendu au moins que pour des raisons de crédibilités ce vendeur de formation en ligne montre le footballeur derrière son écran SEUL lire cette formation, et ensuite voir SEUL ce footballeur appliquer cette formation avec son chien. Mais non ! Au lieu de cela le vendeur de formation en ligne se met en scène EN PRESENTIEL avec le footballeur et le chien et fait ce que TOUT EDUCATEUR DIGNE DE SE NOM FAIT EN PRESENTIEL : C est à dire une formation EN PRESENTIELLE afin de pouvoir guider le maître et le chien EN TEMPS REEL et corriger le maître si erreur d'éducation il y a le tout EN TEMPS REEL. En conclusion ceka en dit long sur la confiance qu'à "tony les petts shirts trops petits" en ses propres formations en ligne ... et accessoirement cela en dit long aussi sur le réel bon sens dont cet individu dispose puisque il met en scène EXACTEMENT LE CONTRAIRE de ce qui vend aux gogos ! Alors évidement si des "gogos" se faisaient simplement soulager de 90 euro pour chaque formation afin que "totonini les tee shirt trop petits" puisse subvenir aux besoins financer :
      • des équipes de tournages de vidéo chocs au contenus plus que discutable,
      • l'équipe de femmes aux gros seins qui lors des faux breifing font partie bien entendu exitation oblige des adeptes de "vidéos montages chocs,"
      • les équipe de video monteur car bien entendu "totonini" ne diffuse pas de video SANS montage qui risquerait de dévoiler la vérité ...
  • Sur base de ces constats une question s'impose encore me me direz vous et là encore vous feriez preuve de bon sens : " Comment se fait il que les mêmes humains qui achetent ce type de formation en ligne aient perdu tout bon sens lorsque cette formation à trait à la vie de leur animal ? " Réponse : Parce qu'en cas d'échec de l'humain, celui qui perdra potentiellement la vie liée à une mauvaise éducation cela ne sera pas l'humain, mais le canidé ... " Et oui un animal mal éduqué c'est un animal qui pourra parce qu il a fait une bétise au sens humain passer à la piqure, un animal mal éduqué c est un animal qui pourra se sauver et passer sous une voiture, un animal mal éduqué c 'est ... beaucoup de chose pas forcément agréables à dire, à lire, à entendre. Mais par contre l'humain aura lui la vie sauve et celui qui lui aura vendu une non solution continera à bronzer en Espagne tout en racontant un nombre de contre vérité incalculable, le tout ponctuée de mensonges grossiers comme un certain "totonini les tees shirts petits" en diffuse chaque semaine, voir chaque jour sur youtube. C 'est CONSTERNANT pour qui dispose de 2 grammes de bon sens !

Je vous laisse y réflechir cher(e) lecteur ... Et surtout, posez vous les même ces deux simples questions. Vous pouvez remplacer parachutisme par parapente, cela marche aussi si bien entendu vous êtes SANS expérience dans une des disciplines.

J'ai bien conscience de ne pas pouvoir aider tout le monde et que la bonne solution se trouve je l'espère pour vous potentiellement près de chez vous en présentiel avec un éducateur canin n'ayant peut être pas une forte présence électronique, contrairement aux vendeurs de prétendues formation d'éducation canine en ligne, mais qui dispose de la sensibilité, de la logique, des connaissances, nécessaires à cultiver le bon sens. "Bon sens" dont les canidés sont pouvus et que les humains tendent à leur faire perdre pour répondre à des comportements sociaux stupidement 100% humains. Cependant un canidé ne sera JAMAIS un humain et inversement. Mais malheureusement il est techniquement possible de faire perdre à un canidé ce qui fait de lui un canidé, tout comme il est possible de faire perdre à un humain ce qui fait de lui un humain, ceci appliquant à chacun des traitements particuliers.

Spécifions plus précisément certaines défintions et certains postulats nécessaires à la compréhension du contenu de ce site web qui n' a qu'un seul objectif, à savoir : Définir le cadre logique de la méthode d'éducation canine ML visant à éduquer des canidés et des maîtres dans un respect mutuel :

  • LA METHODE ML A POUR OBJECTIF DE PERMETTRE A UN CANIDE ET SON MAITRE DE VIVRE EN HARMONIE EN RESPECTANT LES DISPOSITIONS GENETIQUES ET EMOTIONNELLES DES DEUX PROTAGONISTES.
  • LA METHODE ML FAIT APPEL A DES CANIDES SPECIALISES ( DIT "CHIEN DOCTEUR", "CHIEN THERAPEUTE", "CHIEN MEDIATEUR", ... ) AFIN DE RENTRER EN CONTACT AVEC LE CANIDE A AIDER par le biais de vecteur de communication qu'utilisent les canidés et dans lesquels aucun humain ne peut interférer aussi bien qu'un canidé. Autrement dit, un chien bien codé ( "chien thérapeute" ayant des capacités empathiques vis à vis de se congénères démontrées  ), peut montrer à un autre chien ( mal codé, chiot, .... ) en language de chien comment se comporter. Par exemple dans le cadre de rééducation, le "chien thérapeute" place le "chien à aider" dans un état pyschologique visant à accepter le changement. Et, ce changement s'opère immédiatement ( de canidé à canidé ) et se renforce SUR LE LONG TERME ( d'un humain à canidé ) grâce à l'enseignement qui aura été donné au maître de ce canidé par l'éducateur canin ( el créateur de la méthode ML ) qui doit quant à lui transmettre à son élève humain le savoir nécessaire à la construction d'un lien [humain - canidé] pour le cas UNIQUE et précis qui lui est donné de résoudre.
  • LE MAITRE DE CE CANIDE EST QUANT A LUI PRIS EN MAIN PAR UN EDUCATEUR CANIN QUI EST LE CREATEUR DE LA METHODE ML. Autremnt dit, votre animal au sens de la méthode ML reçoit une instruction souvent donnée par mes chiennes. Et vous en tant que stagiaire humain vous recevez de ma part des explications visant à vous faire adopter le comportement qui doit être le votre vis à vis de VOTRE animal.

Postulats et définitions à maitriser avant toute lecture de ce site :

  1. Le rédacteur des articles de ce site web utilise parfois l'anthropomorphisme pour aider le lecteur débutant à comprendre un concept.
  2. Qu'est ce que l'anthropomorphisme dans le cadre du présent site web, et comment le lecteur devra t il l'appréhender pour cerner et comprendre les propos du rédacteur  ?
    • anthropomorphisme : " Tendance à attribuer aux animaux et aux choses des réactions humaines. "
  3. Dans le cadre d'un stage avec la méthode ML, l'éducateur canin enseigne à ses stagiaires humains, à ne surtout pas tomber dans le piège de l'anthropomorphisme dans le cadre très précis de l'éducation canine basée sur l'interprétation de comportement canin. Cependant, lorsque l'humain débute, utiliser l'anthropomorphisme pour l'aider à comprendre comment le canidé raisonne, aide souvent un humain débutant. Donc en résumer, pour simplifier une explication, il m'arrive d'utiliser l'anthropomorphisme à des fins didactiques vis à vis de l'humain, mais par contre je vous enseigne à raisonner en chien pour éduquer votre chien.
  4. Qu'est ce que la coercition : "La coercition est l'action de contraindre quelqu'un, pour le forcer à agir ou à s'en abstenir. Elle existe notamment par contrainte physique ou psychologique. En droit pénal, on parle d'un délit de contrainte". ( source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Coercition ) Cette définition par anthropomorphisme peut donc se résumer à : " La coercition est l'action de contraindre un animal, pour le forcer à agir ou à s'en abstenir. " ( laissons si vous le voulez bien les notions de droits pénal ou civil de côté pour le moment. )
    • Exemple d'outils coercitifs ou techniques coercitives : colier étrangleur, colier électrique, colier à pic, brimade, coups sur l'animal, contrainte avec une laisse physique courte, privation de liberté,  ....
  5. Définition du bon sens : " Capacité de discerner clairement ce qui est évident, sans en être distrait par d'autres considérations. ". Au sens de la méthode d'éducation canine ML, je vous apprendrai à faire les donnes déductions sur base d'observations que vous pourrez interpréter une fois que vous saurrez "penser" et "parler"chien du mieux qu il soit possible de le faire pour un humain.

Passons maintenant au bon sens naturel nécessaire pour appliquer la méthode d'éducation canine dite "méthode ML" afin d'éduquer un canidé :

Pour tester votre propre bon sens naturel faisons un "petit jeu" de mise en situation afin de vous guider vers la compréhension du concept fondateur de la méthode d'éducation canine ML. Pour vous y aider nous allons utiliser l'anthropomorphisme. Gardez en tête que notre objectif est de vous former afin de vous rendre INDEPENDANT vis à vis de tout éducateur canin. Moi inclus évidement. Dans le cadre d'un "chien de famille", un éducateur canin doit être et rester un catalyseur vous permettant d'éduquer vous-même votre animal. Certe, l'éducateur canin peut et doit montrer le "comment faire" mais il ne doit pas REMPLACER le maître. N'oubliez pas : Plus l'aide sera fine et précise plus le lien entre l'humain et le canidé sera de qualité. )

C'est parti .... pour une série d'observations, d'implications et de conclusions :

-A- OBSERVATIONS :

  • Imaginons que vous ayez mal à la tête de manière chronique ( céphalées ) et que vous désiriez faire disparaitre ce mal de tête ( céphalées ) qui vous handicape chaque jour.
  • Imaginons qu'au hasard de vos discussions avec vos ami(e)s l'un(e) de vos ami(e) vous fasse la proposition suivante :
      • Je te propose de tenir à ta disposition QUATRES docteurs différents.
      • Ils sont tous disponibles dans la minute et ils sont tous 100% gratuits.
      • Tu as le droit que de choisir un seul d'entre eux mais, tu dois expliquer POURQUOI tu fais ce choix de tel ou tel docteur en particulier.
  • Imaginons que vous ayez accepté la proposition de votre ami(e). Ce(tte) dernièr(e) vous présente donc les QUATRES docteurs disponibles :
      • -a- Le premier docteur est, installé dans son bocal, un "docteur poisson rouge" dont le sexe n'a pas d'importance.
      • -b- Le second docteur est un docteur humain généraliste homme ou femme au choix.
      • -c- Le troisième docteur est un docteur chien ou chienne au choix et titulaire du C.S.A.U..
      • -d- Le quatrième docteur est un docteur extra terrestre dont le sexe n'a pas d'importance et disposant de technologies ayant des millions d'année d'avance sur les connaissances humaines.

 -B- IMPLICATIONS :

  • Comme il vous faut faire un choix nous allons ici traiter les différents cas de réponses possibles :
      • Imaginons que vous ayez fait le choix -a- alors la suite de votre aventure se passe en lisant l'article suivant : "le cas du docteur poisson rouge."
      • Imaginons que vous ayez fait le choix -b- alors la suite de votre aventure se passe en lisant l'article suivant : "le cas du docteur humain."
      • Imaginons que vous ayez fait le choix -c- alors la suite de votre aventure se passe en lisant l'article suivant : "le cas du docteur chien."
      • Imaginons que vous ayez fait le choix -d- alors la suite de votre aventure se passe en lisant l'article suivant : "le cas du docteur extraterrestre."

 -C- RECOMMANDATION :

  • Nous vous invitons à ne surtout pas lire la solution avant d'avoir lu ce que nous avons condensé dans les réponses "a,b,c,d " présentées ci-dessus, qui nous furent données par des centaines de personnes. En effet, même si vous faites une erreur, faire cette erreur ici n'aura pas d'incidence à partir du moment où aucun canidé n'en a subit les conséquences puisque vous vous posez les bonnes questions au bon moment AVANT d'impliquer un canidé. De mon côté, vous imaginez bien que cela fait plusieurs année que je connais la réponse la plus adéquate et c'est justement cette "réponse adéquate" qui m'a permis sur base de bon sens naturel d'élaborer la méthode d'éducation canine ML. J'ai tout d'abord appliqué ces concepts sur des canidés adolescents et adultes. Ensuite, j'ai appliqué ces principes sur un chiot avec un résultat au delà de mes espérances. 

-D- CONCLUSION : 

La méthode ML est une méthode d'éducation canine basée sur le bon sens qui fait appel à l'intervention d'un éducateur canin qui base son analyse sur la lecture des signaux propres aux canidés. Pour l'aider dans sa démarche, cet éducateur canin créateur de la méthode ML fait appel à des canidés bien codés pour venir en aide à des canidés débutants ( comme des chiots ) ou bien à des canidés souffrant de potentielles lacunes sociales impliquant des problématiques comportemantales.

Des compléments d'informations sont volontairement dissiminés au travers des articles de ce site web. Nous espérons ainsi vous ouvrir les yeux, vous donner envie de chercher, vous donner envie de vous former, vous donner envie de progresser, vous donner envie de trouver la solution. Par ailleurs, peut - être qu'il ne suffit que d'un détail pour que votre relation avec votre animal change pour votre bonheur et le sien. Si déjà vous vous donnez la peine de chercher ici sur ce site web des réponses à vos questions, c'est un très bon point de départ pour vous et votre animal. Si part contre, vous espérez que la solution "tombera toute cuite du ciel" sans aucun effort de votre part, alors malheureusement il y a de forte chance que nous ne pouvons rien pour vous. Pour comprendre la portée de ce dernier propos, je vous invite fortement à voir ou revoir le film " l'homme qui murmurait aux oreilles des chevaux " de Robert Redfort. Dans ce film l'éducateur de chevaux pose une question crutiale à la jeune fille victime d'un accident. Comprendre la logique ici portée à l'image est fondementale pour comprendre la logique de la méthode ML et les résultats que j'obtiens. Cela devrait vous aider à comprendre ce que nous réalisons, mais que, nous réalisons UNIQUEMENT AVEC le/la propriétaire du canidé qui lui/elle aussi doit s'impliquer.

Belle journée et vous et peut - être à bientôt.

ML et sa troupe.